Analisa dan Perancangan Aplikasi Edukasi Fisika Berbasis Android

Authors

  • Diana Astria Gultom Universitas Pelita Harapan
  • Reynaldo Fang Universitas Pelita Harapan
  • Vincent - Universitas Pelita Harapan

Abstract

Pengunaan smartphone yang semakin meningkat terutama pada sistem operasi Android dan kebutuhan akan informasi mengenai bahan pembelajaran yang mudah dan cepat, kedua hal tersebut mendorong penulis untuk melakukan penelitian mengenai sebuah aplikasi edukasi yang dapat memberikan informasi bahan pembelajaran, dengan membangun aplikasi yang menggunakan smartphone yang memiliki akses internet, pengguna aplikasi akan lebih mudah mendapatkan informasi bahan pembelajaran fisika. Penelitian diawali dengan pengkajian penelitian terdahulu sehingga akan memudahkan penulis mengembangkan aplikasi ini. Kemudian penulis membuat diagram UML yaitu use case diagram, sequence diagram, dan activity diagram. Dari hasil pembangunan aplikasi yang didasarkan pada metode Waterfall tersebut penulis melakukan pengujian dengan metode use case testing, yang melakukan uji aplikasi berdasarkan test case yang ada. Hasil pengujian hanya memberikan hasil pengujian dari sisi pengguna secara fungsional. Dari perancangan dan pembangunan yang telah dilakukan diambil kesimpulan bahwa aplikasi dapat dibangun dengan menggunakan metode Waterfall, use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan tampilan user interface, yang didasarkan pada hasil pengujian yang memberikan hasil positif.

Kata Kunci: aplikasi, android, pendidikan, fisika

References

Andry, Android A Sampai Z. Jakarta: PCPLus, 2011.
Arsyad, A, Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.
Darmawan, D., & Abdulhak, I., Teknologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Laravel. (2014, Juni 1). Introduction. Diambil kembali dari Laravel - The PHP Framework For Web Artisans: https://laravel.com/docs/4.2/introduction
Lee, W. M., Beginning Android Application Development. Indianapolis: Wiley Publishing, Inc, 2011.
Pressman, R. S., Rekayasa Perangkat Lunak (Pendekatan Praktisi) Edisi 7 : Buku 1. Yogyakarta: Andi, 2015.
Sanjaya, W., Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group, 2006.
Saputra, A. W., Susano, A., & Astuti, P., Rancang Bangun Aplikasi Edukasi Hardware Komputer Berbasis Teknologi Augmented Reality Menggunakan Android. Faktor Exacta Vol. 11 No. 4, 310-320, 2018.
Satzinger, J. W., Jackson, R. B., & Burd, S. D., Systems Analysis and Design in a Changing World, 2015.
Tresnawati, D, Aplikasi Dasar Menggambar Untuk Anak. Jurnal Algoritma Sekolah Tinggi Teknologi Garut Vol. 15 No. 2, 61-70, 2018.
Wijaya, H. (2008, Mei 15). Pengenalan Server. Diambil kembali dari Komputer Fundamentalis: https://khomphuter.wordpress.com/2008/05/15/pengenalan-server/

Downloads

Published

2019-01-24

Issue

Vol. 4 No. 1 (2019): Journal Information System Development (ISD)

Section

Artikel

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memiliki hak cipta dan memberikan hak untuk publikasi pertama jurnal dengan karya yang secara simultan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).